TINTA EDUKASI

  Assalamu’alaikum Wr. Wb. Alhamdulillah wasyukurillah lahaula wala quwwata illa billah. La nabiya ba’dah . Kepada Bapak Kadus 1 yang saya hormati Kepada ketua Karang Taruna yang saya hormati Bapak Ibu hadirin yang saya hormati pula serta teman-teman yang saya sayangi. Pertama-tama kita panjatkan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita sekalian, sehingga pada malam hari ini kita bisa berkumpul bersama di acara panggung gembira dalam rangka memperingati kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-77. Shalawat serta salam kami curahkan kepada Baginda Nabi Agung Muhammad SAW. yang selalu kita nanti-nantikan syafa’atnya di hari kiamat nanti. Allahumma aamiin… Hadirin yang dirahmati Allah 17 Agustus adalah hari ulang tahun kemerdekaan RI yang setiap tahun kita peringati. Dan untuk mendapatkan kemerdekaan itu bukanlah hal yang mudah tetapi dengan penuh pengorbanan, baik tenaga, pikiran, harta, benda dan bahkan berkorban nyawa. Kita seba

  Pada abad 1 H/7 M kehidupan sosial Afrika Utara lebih merupakan kehidupan masyarakat Barbar yang bersifat kesukuan, dan nomaden. [1] Pada masa nabi Muhammad Saw, pertama kali ada hubungan dengan Afrika adalah pada saat sahabat Nabi hijrah ke Habsyi yang mendapat perlakuan baik dari masyarakat maupun dari penguasanya pada saat itu adalah Raja Najasyi atau Negus. [2] Agama Islam masuk ke Afrika Utara pada saat daerah tersebut berada di bawah kekuasaan Romawi. Dan penaklukan daerah yang menjadi kekuasaan Romawi mulai di rintis pada masa khalifah Umar Bin Khattab pada tahun (639-644M) yang sudah berhasil memasuki wilayah Mesir setelah mengalahkan tentara Bizantum dan pada saat itu Umar Bin Khattab berada di bawah pimpinan ‘Amr Ibn Al-Ash. Sepuluh tahun sebelumnya Mesir berada di bawah kekuasaan Sasania. Kota fustat dijadikan sebagai ibu kota Islam pertama di bumi Afrika. Dan kemudian pada masa kholifahan Utsman Bin Affan penyebaran Islam mulai meluas hingga ke Barqah dan Tripoli. Nam

  Soal Jawablah pertanyaan di bawah ini!  1.      Membaca al-Qur’an akan mendapat ………. dari Allah Swt 2.      QS. An-Nas terdiri dari ……. Ayat 3.         merupakan potongan QS.An-Nas ayat ke …… 4.      Surat An-Nas berisi tentang perintah kepada manusia agar berlindung kepada ……. 5.      Membaca huruf Al-Qur’an, harus dimulai dari sebelah ……. 6.      Tanda baca disebut juga ……. 7.      ( ّ ) tanda baca disamping bernama ……… 8.      Malaka jika ditulis dengan bahasa arab yaitu …… 9.      Bunyi harakat fathah adalah……. 10.   Bunyi harakat dhommah ……   Kunci Jawaban     1.    Pahala 2.      6 ayat 3.      Ayat ke 3 4.      Allah Swt. 5.      Kanan 6.      Harakat 7.      Tasydid 8.       9.      “a” 10.   “u”

PENGERTIAN KALIMAT THAYYIBAH Secara bahasa adalah perkataan yang baik. Dalam islam, kalimat thayyibah adalah setiap ucapan yang mengandung kebenaran dan kebajikan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain. D alam surat Ibrahim terk andung tiga unsur pokok yaitu: Pokok (akar)nya terhunjam kokoh di bumi, puncaknya di langit, mendatangkan manfaat setiap saat. “Dan   sebutlah nama Tuhanmu dalam hatimu dengan merendahkan disertai rasa takut, dan dengan tidak meninggikan suara, di waktu pagi dan petang, dan janganlah kamu termasuk orang-orang lalai” Allah Swt. berfirman أَلَمْ تَرَكَيْفَ ضَرَبَ اللهُ مَثَلَا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَثَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَافِى السَّمَاءِ (24) تُؤْتِي أُكُلَهَا كُلَّ حِيْنِ بِءِدْنِ رَبِّهَا وَيَضْرِبُ اللَهُ اْلأَ مْثَالَ لِنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَدَكَّرُونَ (25) Artinya: Tidakkah kamu memperhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan kalimat yang baik, akarnya kuat dan cabangnya (menjulang) ke langit, (pohon) itu

  v   Konsep Inovasi Kurikulum Masalah inovasi (pembaharuan) mengingatkan kita pada istilah invention dan discovery. Invention adalah suatu penemuan sesuatu   yang benar-benar baru, artinya hasil kreasi manusia. Sedangkan discovery adalah suatu penemuan sesuatu (benda), yang benda itu sebenarnya telah ada sebelumnya tetapi semula belum diketahui orang. Jadi inovasi adalah usaha menemukan benda yang baru dengan jalan melakukan kegiatan (usaha) baik invention maupun discovery . Menurut Ibrahim, inovasi adalah penemuan yang dapat berupa ide, barang, kejadian, metode yang diamati sebagai suatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (masyarakat). Inovasi kurikulum adalah suatu gagasan atau praktek kurikulum baru dengan mengadopsi bagian-bagian yang potensial dari kurikulum tersebut dengan tujuan untuk memecahkan masalah atau mencapai tujuan tertentu. Inovasi selalu merupakan suatu pengembangan dari beberapa bentuk yang sudah ada, sehingga inovasi selalu berkaitan dengan